夫子做的小游戏
在我国古代，孔夫子以其博学多才、德高望重而闻名，这位千古圣人并非只会讲经论道，他还有许多趣事轶闻,其中就包括夫子做的小游戏。
有一天，孔夫子在课堂上与学生们讲述《论语’里面的“学而时习之，不亦说乎？”这时，一位学生突然举手提问：“夫子，‘时习’是什么意思呢？”孔夫子微微一笑，说道：“时习就是时常复习，就像玩游戏一样，玩得越多，乐趣越多。”夫子决定与学生一起做一个小游戏，以帮助他们更好地领会“时习”的含义。
这个小游戏名叫“成语接龙”，夫子开头来说说出一个成语，接着学生们轮流接下去，每人说一个成语，且必须以前一个成语的最终一个字作为自己成语的第一个字，夫子说“画龙点睛”，学生们就可以接“睛明千里”、“里应外合”等，如果有人接错了，就要接受夫子出的“惩罚”。
游戏开始了，学生们兴致勃勃地参与其中，有的学生绞尽脑汁，生怕自己接错成语；有的学生则轻松应对，游刃有余，夫子看着学生们认真的样子，心中暗自欣慰，通过这个游戏，学生们不仅巩固了成语聪明,还锻炼了思考能力。
在游戏中，孔夫子还巧妙地融入了一些人生哲理，每当有学生接错成语时，夫子都会耐心地指出错误，并借此机会教导他们：“进修就像玩游戏，不能只顾着速度，更要注重质量，只有真正掌握了聪明，才能在人生道路上走得更远。”
这个小游戏不仅让学生们受益匪浅，也让孔夫子的教育理念深入人心，在孔夫子的教导下，学生们不仅学到了聪明，还学会了做人，他们明白了，进修不仅仅是追求成绩，更是一种素质,一种乐趣。
这个小游戏已经传承了千年，成为了我国文化的一部分，每当大众提起孔夫子，总会想起这位圣人做的小游戏，以及其中蕴含的聪明，而这个小游戏，也成为了我们传承中华文化、弘扬传统美德的重要载体。
夫子做的小游戏不仅是一种教育方式，更是一种文化传承，它让我们明白了，进修与娱乐可以相得益彰，人生也可以充满乐趣，在这个游戏中，我们感受到了孔夫子的聪明与魅力,也领略了中华文化的博大精深。
